近年来，昌宁县全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，围绕“改革、筑基、并举、融合”这一主线，抓实德育、智育、体育、美育、劳育“五育”并举，不断激发教师教书育人的积极性、创造性，推进德智体美劳一体化发展，有力助推了学生全面发展、教师专业发展、学校特色发展。777保山日报网

　　走进卡斯镇龙塘村完小，校园里绿树成荫，教学楼前花台上的二十四节气图特别引人注目。有的学生正在修剪花草，有的学生正在石头上绘画。石头上精美的绘画作品、墙报上的教育文化、花台上的农耕文化等为学校增添了浓郁的文化气息。777保山日报网

　　龙塘村完小教师黄春艳说：“这些花花草草是老师和学生一起管理的，这些绘画作品和墙报是老师带着学生一起完成的。通过这样的方式，在潜移默化中给予老师和学生积极向上的正能量，让学生懂得生活之美、劳动之美，同时也培养了学生爱护环境、珍惜美好的良好品德。”在六年级(2)班，老师正在给学生上语文课，伴随着优美的音乐，学生跟着老师朗诵古诗词，更好地体会诗词的意境、感受艺术的魅力。学生穆耀彬说：“这样的教学方式我很喜欢，在优美的音乐中学习古诗词，学起来更轻松了。”777保山日报网

　　“我们学校严格依照课程标准设置音体美课程，高度重视音体美课堂教学设计。教师精心备课，运用情境导入、互动体验、欣赏讨论等教学方法，激发学生对音体美的兴趣。”副校长张丽芹说。777保山日报网

　　劳动教育是龙塘村完小的特色之一。学校充分利用乡村的自然资源和生活场景，将劳动教育融入日常教学中。通过劳动教育，学生们学会了珍惜劳动成果，养成了热爱劳动的好习惯，提高了动手实践能力，还培养了吃苦耐劳的精神。777保山日报网

　　“各位同学，关于我们的爱，爱有大爱，有小爱……”在昌宁县第一中学，段钧皓老师正在给学生们上一堂关于“爱”的思政课。老师通过讲解引导同学们将小爱融入大爱，将爱党爱国之志付诸行动，把青春献给祖国。昌宁县第一中学副校长李永兴说：“我们学校抓实学生德育工作，将校园文化与思政课相结合，打造移动思政课堂，积极开展思政课、微党课教学，做到以智启德、以体强德、以美润德、以劳树德，为青少年的健康成长营造良好氛围。”777保山日报网

　　针对如何抓好“五育”并举，该县出台了“一主十配套”指导性文件，聚焦质量、课堂、队伍和管理，突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育，构建德智体美劳全面培养体系。开设思政讲堂、非遗文化、心理健康、是光诗歌、围棋茶艺等特色校本课程，打造“一校一品”办学特色，促进学生全面发展;开展棋类、球类、茶艺、绘画、手工、舞蹈等体艺活动，让学生在潜移默化中感受美的熏陶;开展体育项目竞赛活动，促进学生身心健康，不断推动昌宁教育向上向好发展。777保山日报网

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　　责编：刘自明777保山日报网

　　编审：杨冬燕777保山日报网