施甸摆榔民族学校：开学第一课铸牢中华民族共同体意识
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教师带着同学们学习认识 “五旗、五徽、五个认同”。杨林元 摄
“今天是开学第一课，老师带着同学们一起来认识‘五旗、五徽、五个认同’，中华民族是一个多民族的大家庭，在这个大家庭中，我们是其中的一员，我们要……”
又是一年开学季，施甸县摆榔彝族布朗族乡的摆榔民族学校将“五旗、五徽、五个认同”的内容作为开学第一课，把铸牢中华民族共同体意识的种子深埋在孩子们心中。
在摆榔民族学校的教室里，任教22年的德育教师杨花通过电子白板带着孩子们认识 “五旗”“五徽”，现场的图文展示和讲解让孩子们记住了党旗、国旗、军旗、团旗、队旗与党徽、国徽、军徽、团徽、队徽的样子及背后的故事，“五个认同”则让孩子们明白祖国大家庭由56个民族组成，各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，大家同呼吸、共命运，守望相助、共同发展。
“每当讲起这堂课，我都会特别自豪，特别自信。我会把这堂课一直讲下去，把铸牢中华民族共同体意识教育贯穿到学校教育的各个环节。使民族政策、民族文化更好地融入学生的日常学习生活中，将铸牢中华民族共同体意识的种子深深地埋在孩子的心田。”杨花说。
孩子们通过“五旗、五徽、五个认同”这一课认真地学习，明白了铸牢中华民族共同体意识的内涵及意义，树立了正确的民族观、历史观、文化观，更加坚定了对中华文化的自信和认同，对于铸牢中华民族共同体意识有了更深刻的认识和理解。
“生活在中华民族这个大家庭中，我们应该手足情深、守望相助，为中华民族伟大复兴而努力学习。”摆榔民族学校学生戈雨欣说。
“五旗、五徽是我们的荣誉，也是我们的骄傲。我们应该尊重、维护这些旗帜徽章的权威和尊严，我们要学好知识，练就本领，为中华民族伟大复兴而贡献力量。”摆榔民族学校学生李若溪说。杨林元 瞿柯楠 吴 丹
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编审：杨冬燕